معلومة

لماذا التعاطف ليس هو نفسه التعاطف وكيفية تعليمه للأطفال

لماذا التعاطف ليس هو نفسه التعاطف وكيفية تعليمه للأطفال


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

يعتبر التعاطف من أصعب القيم في تعليم الأطفال ولكنه أيضًا أحد أهم القيم. ينهي التعاطف التنمر والاختلافات وعدم الاحترام.

إذا تعلمنا حقًا أن نكون متعاطفين منذ الطفولة ، فسيكون هناك عدد أقل بكثير من الظلم. ومع ذلك ، ليس من السهل التعلم فحسب ، بل إننا غالبًا ما نخلط بينه وبين كونك لطيفًا. نفسر لماذا لا يتشابه التعاطف مع التعاطف وكيفية تعليمه للأطفال.

الدكتورة برين براون هي أستاذة أبحاث في جامعة هيوستن وقد أمضت الستة عشر عامًا الأخيرة من حياتها في دراسة الشجاعة والعار والضعف والتعاطف. كتب عدة في هذه المواضيع أفضل البائعين.

يتحدث الدكتور براون كثيرًا عن كيفية تنمية التعاطف وكيف يمكن للوالدين نقل هذه القيمة إلى أطفالنا دون الخلط بينه وبين التعاطف. وفقا لها ، التعاطف يتكون من:

- القدرة على أخذ منظور شخص آخر.

- لا تصدر أحكامًا على الآخرين.

- التعرف على المشاعر في الآخرين.

- توصيل تلك المشاعر.

التعاطف ليس تعليمًا موجودًا في الكتب المدرسية ، ولا يُعطى الأهمية الواجبة في الأسرة مرات عديدة ، ومع ذلك ، فهو أحد أهم الصفات التي يجب تطويرها عند الأطفال. يقول الدكتور براون إن تعليم الأطفال التعاطف يختلف عن تعليم التعاطف. أن تكون لطيفًا مع شخص ما لا يعني أن تكون متعاطفًا. إنها صفات مختلفة ، كما تشرح ذلك على النحو التالي: "التعاطف يغذي الاتصال بينما التعاطف يغذي الانفصال". ماذا يعني هذا؟ لماذا التعاطف ليس هو نفسه التعاطف؟

لتوضيح ذلك ، قدم عدة أمثلة ، أحدها يتكون من تخيل شخص محاصر في حفرة في الأرض ، عميقة جدًا بحيث لا يستطيع الخروج منها. من الأسفل ، ابحث واطلب المساعدة. كيف يتفاعل الطفل الذي يشعر بالتعاطف وكيف يكون رد فعل من يشعر بالتعاطف؟

- سينزل الطفل المتعاطف إلى الحفرة ، ويتحدث إلى الشخص الآخر ويخبره أنه يفهم ما يشعر به في ذلك المكان المظلم ، ويذكره أيضًا أنه ليس وحيدًا.

- الطفل المتعاطف لن ينزل إلى الحفرة ، سوف يميل إليها ومن فوق سيسأل عما إذا كان بحاجة إلى شيء لكنه لا يقترب أبدًا ، ليقدم له المساعدة أو الراحة.

للطفل أو البالغ الذي لا يتعاطف ولكنه يتصرف بتعاطف ، وفقًا للدكتور براون ، يتم التعرف عليه أيضًا لأنه يبدأ جمله بـ "على الأقل ...":

- "أنا حزين لأنني فشلت في الرياضيات."

- "على الأقل اجتزت اللغة."

قد لا يكون لدى الطفل أو البالغ المتعاطف إجابة لمشكلة الطفل الآخر أو الشخص الآخر ، لكنه على الأقل يتواصل معها ، وينقل أنه سيكون بجانبه ويقدر الثقة التي وضعها الشخص الآخر يخبره بمشاكلهم. نظرًا لأننا قد لا يكون لدينا حل لما يحدث لهم ، فربما لا توجد إجابة ممكنة ، ولكن ما يمكن أن يحسن الموقف هو أن يشعر الشخص الآخر بهذا الارتباط معنا.

لهذا السبب يجب أن نعلم أطفالنا جيدًا ما هو التعاطف وكيف نضعه موضع التنفيذ ، ويجب ألا نخلط بينه وبين التعاطف لأنه يبعدنا عن الآخرين. وكيف نفعل ذلك؟ يمكننا أن نبدأ بطرح 3 أسئلة عليهم عندما يؤذي الطفل شخصًا ما أو يرى طفلًا آخر يمر بوقت سيء:

1. كيف تعتقد أن هذا الطفل يشعر؟

2. كيف ستشعر لو كنت أنت الآن؟

3. هل يمكنك فعل شيء لمساعدته؟

يمكنك قراءة المزيد من المقالات المشابهة لـ لماذا التعاطف ليس هو نفسه التعاطف وكيفية تعليمه للأطفال، في فئة الأوراق المالية بالموقع.


فيديو: إبداع - التربية الإيجابية - المراهقين - التعاطف (قد 2022).


تعليقات:

  1. Vuzilkree

    بالطبع ، أعتذر ، لكن هل يمكنك تقديم المزيد من المعلومات.

  2. Heallstede

    يا لها من العبارة الصحيحة ... فكرة رائعة ، رائعة

  3. Jomei

    أنا لا أتفق تمامًا مع الجملة السابقة

  4. Mack

    فيه شيء. شكرًا للمساعدة في هذا السؤال ، أجد أنه من الأفضل أيضًا ...

  5. Huritt

    في ذلك شيء أيضًا بالنسبة لي ، هذه الفكرة ممتعة ، وأنا أتفق معك تمامًا.



اكتب رسالة